DOS ELEMENTOS PARA CREAR CURSOS ONLINE EFECTIVOS.



Por Dr. Adolfo C. Gutiérrez Sosa.

La mayoría de los cursos de e-learning tienen algún tipo de objetivo de aprendizaje establecido. Idealmente, el curso está diseñado para cumplir el objetivo. 

Sin embargo muchos de los objetivos en los cursos online no son muy accionables. Carecen de claridad en cuanto a sus objetivos y lo más importante, carecen de medición. Y estos son los dos elementos que puede hacer para garantizar que sus cursos de e-learning sean efectivos.

Cree objetivos claros de aprendizaje.

En el Programa de tu asignatura generalmente tienes definidas las capacidades y objetivos del curso. Estas definiciones no son simplemente requisitos académicos. Te serán muy útiles a la hora de diseñar tu curso online.  

Tienes que estar atento a que las capacidades y objetivos generales del curso se van construyendo con las capacidades y objetivos generales de cada tema o de cada lección dentro del tema que tiene el curso. Por eso es muy importante que antes de desarrollar los mismos, le expliques a tus alumnos los objetivos y capacidades que se buscan alcanzar o desarrollar en cada una de ellas. Es importante que lo hagas con un lenguaje sencillo y fácil de comprender por tus alumnos.

Muchas veces veremos objetivos de aprendizaje como este: “comprender la importancia del elemento X”.  . Este tipo de objetivos son confusos. ¿Qué significa "comprender" o "aprender"? ¿"Comprender" o "aprender" para qué?

Los objetivos deben ser más específicos, donde se le explique al alumno en qué le ayudará el conocimiento adquirido, lo que cubrirá y cómo y cuándo lo utilizará.

Es necesario tener en cuenta que estamos siempre mejor dispuestos a aprender aquello que sabemos para qué nos servirá en el futuro.

Medir la comprensión de los objetivos para un aprendizaje online efectivo.

Al elaborar objetivos de aprendizaje, al mismo tiempo debes pensar en cómo se miden. Si el objetivo es que el alumno comprenda determinado concepto o determinado proceso, entonces tiene que haber una manera de demostrar su comprensión.

Por lo tanto, por ejemplo, puedes crear una situación en la que tenga que aplicar lo aprendido correctamente. En este punto, tienes una manera de medir la comprensión.

Al delinear los objetivos del curso, aléjate de los términos confusos y concéntrate en palabras procesables que también lo guíen hacia un medio de medición. Esto te ayuda a elaborar los objetivos correctos, incorporar el contenido y las actividades correctas, y construir una forma de evaluar adecuadamente la comprensión.

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¡Hasta la próxima!

Comentarios

  1. Holaaa!!! Me parece muy interesante que se tire artículo como este, ya que ayuda siempre a mejorar nuestro enseñanza-aprendizaje. Saludos!!!

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